一、學(xué)院簡介
內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院成立于2018年9月，是我國邊疆民族地區(qū)建立的首所心理學(xué)院，建成了從本科、碩士、博士到博士后層次完整的人才培養(yǎng)體系。
學(xué)院現(xiàn)下設(shè)心理學(xué)系、學(xué)位點(diǎn)與學(xué)科建設(shè)中心、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐創(chuàng)新中心三個教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)，擁有心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、心理健康教育研究與服務(wù)基地、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等自治區(qū)級科研教學(xué)平臺5個。建有專業(yè)化的腦電、眼動、近紅外腦成像、經(jīng)顱磁刺激等科研實(shí)驗(yàn)室和標(biāo)準(zhǔn)化的心理咨詢室、箱庭活動室等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室。此外，中國心理學(xué)會民族心理學(xué)專業(yè)委員會、中國心理學(xué)會臨床心理學(xué)注冊工作委員會內(nèi)蒙古督導(dǎo)項(xiàng)目點(diǎn)、內(nèi)蒙古心理學(xué)會等學(xué)術(shù)團(tuán)體和服務(wù)機(jī)構(gòu)掛靠在我院。這些平臺為科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、專業(yè)實(shí)踐等提供了有力的保障。
學(xué)院現(xiàn)有教職工37人，其中專任教師30人。教授5人，副教授11人，83.33%的專任教師具有博士學(xué)位；有校內(nèi)外博士生導(dǎo)師16人，碩士生導(dǎo)師21人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，內(nèi)蒙古“草原英才”高層次培養(yǎng)人才2人、“草原英才”青年創(chuàng)新人才1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一層次2人。有自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)團(tuán)隊(duì)和發(fā)展與教育心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。開設(shè)的必修課有1門國家級一流課程、2門自治區(qū)級一流課程、3門自治區(qū)級精品課程。
二、心理學(xué)專業(yè)
（一）專業(yè)發(fā)展歷史
心理學(xué)專業(yè)源于建校初期面向全校師范生開設(shè)的心理學(xué)公共課。1980年恢復(fù)重建教育系后，系統(tǒng)開設(shè)了心理學(xué)的相關(guān)課程，1985年獲批發(fā)展心理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，開始招收碩士研究生。
依托碩士學(xué)位點(diǎn)的建設(shè)基礎(chǔ)，2001年起招收心理學(xué)專業(yè)（師范類）本科生，是自治區(qū)最早招收本科生的心理學(xué)專業(yè)。2003年獲得應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年獲批自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，2005年心理學(xué)專業(yè)被評為自治區(qū)“品牌專業(yè)”；2006年取得基礎(chǔ)心理學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，同年獲批心理學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2007年“心理教育研究中心”獲批首批自治區(qū)高校人文社科重點(diǎn)研究基地，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被確定為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2009年心理學(xué)專業(yè)被確定為省部共建國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2011年獲批心理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2012年正式招收心理學(xué)博士生。2016年心理學(xué)科被確定為自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的一流培育學(xué)科；2018年心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室獲批自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；2019年和2020年分別獲批自治區(qū)和國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2023年獲批心理學(xué)博士后科研流動站。
截止目前，已為國家和社會培養(yǎng)1060余名本科畢業(yè)生，多數(shù)畢業(yè)生成為各級各類學(xué)校心理健康教育的學(xué)科帶頭人或骨干教師。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足內(nèi)蒙古，面向全國，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治修養(yǎng)、人文道德素養(yǎng)、科學(xué)精神與社會責(zé)任感，具備心理育人能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，能夠在中學(xué)及各類教育機(jī)構(gòu)從事心理健康教育教學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢及心理健康教育管理工作的應(yīng)用型人才，同時也為心理學(xué)科以及其他相關(guān)學(xué)科輸送高質(zhì)量的研究生生源。
（三）主要課程
心理學(xué)導(dǎo)論、神經(jīng)解剖學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生物心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、人格心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、心理教育概論、心理學(xué)研究方法、中學(xué)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究等。
（四）就業(yè)方向
中學(xué)及各級各類教育機(jī)構(gòu)從事心理健康教育教學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、教育管理等工作；企事單位人力資源部門從事人員測評等工作。
招生聯(lián)系方式:0471-7381061；張老師：13337102527；劉老師：15389800244
